Thursday, December 23, 2004

LA MALA EDUCACIÓN

Esta última película de Almodóvar (Drama, Melodrama, Thriller o como nos decía un crítico, en algunos pasajes, es un Film-Noir Gay), es la que dentro de su carrera posee un carácter más íntimo, incluso con rasgos autobiográficos; si bien el director no pretende contar parte de la historia de su vida de manera directa, podemos darnos cuenta de algunas situaciones o momentos que éste pudo haber vivido en su infancia y juventud . La mala educación es un cinta que busca, entre otras cosas, hablar de un modo crítico, mediante la evocación , de la represiva educación en los colegios e internados regidos por la Iglesia Católica; y tocar el tema del Oscurantismo que se vivía bajo otro régimen también represivo como fue el de la Dictadura Franquista en la década del ´60; para luego pasar a mostrarnos los finales de la década del ´70 y los inicios de los ´80 donde los protagonistas ya adultos pueden vivir y exteriorizar de manera más libre sus deseos y sentimientos.


El director español vuelve en esta oportunidad como hizo en Hable con ella a poner personajes masculinos como protagonistas de su historia, incluso de modo más claro en esta última película; pero una diferencia importante por sobre otras es que los personajes masculinos de aquella cinta eran seres llevados por sus maneras de amar o desear, sean estas equivocadas o no. Aquellos eran personajes más íntimos y reservados. En cambio, los de La mala educación si bien pueden llegar a amar son personajes que reflejan conflictos y pasados llenos de recuerdos nada agradables; son seres cuyos deseos buscan prevalecer al igual que las formas que tienen de llegar a satisfacerlos o aplacarlos. Desde el punto de vista de la estructura de la cinta señalaremos que existe una historia dentro de otra; es decir, se usa la técnica de las cajas chinas o de las muñecas rusas.


La mala educación como estructura o construcción expone una cierta complejidad debido a su entramado y a sus cambios temporales; en cambio su historia y puesta en escena presenta más de un problema. Almodovar , como decíamos antes, busca hacer con La mala educación una historia de tono íntimo, con remembranzas a la infancia y a los recuerdos de juventud ; sin embargo, no sentimos que logre captar la sensibilidad de lo que va narrando; tal vez esto se deba al hecho de que lo que nos narra en esta ocasion sea cercano a él y por lo mismo no pueda lograr tomar distancia de ello. Luego, el retrato que quiere hacer de la represión religiosa se nota muy remarcado, explícito incluso enfático no logrando darnos un enfoque diferente sobre el tema en cuestión más bien hace que algunas escenas se vuelvan forzadas y truculentas.






Así mismo, vemos que las escenas en que se muestra la relación entre Juan (Gael García Bernal) y el Señor Manuel Berenguer (Luis Llomar) están exageradas y sobre-actuadas. Así como otras en las que la cámara hace acercamientos o primeros planos a los personajes un poco toscos y obvios. Esto sólo para mencionar los principales problemas.

Todo lo expuesto no quiere decir que no descubramos en esta obra secuencias de interés. Una de ellas es que sus personajes no caen en el sentimentalismo o en el drama miserabilista ni esperan que el espectador sienta compasión por ellos. Si decimos en esta oportunidad que La mala educación no forma parte de las obras más valiosas y claves de Almodóvar (película menor), sí rescatamos la exploración, recreación y tratamiento de historias distintas.

Por último, pensamos que este no era el momento para que Almodóvar filmara esta cinta sino que debió esperar un poco hasta descansar del agotamiento creativo que nos parece está atravesando.

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